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            中秋節快樂用英語怎么說

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            資料簡介:中秋節快樂的英文是“Happy Mid-autumn Day.”或“Happy Mid-autumn Festival.”中秋節始于唐朝初年,有祭月、賞月、拜月、吃月餅等的傳統習俗,中秋節也是中國三大燈節之

            healthy的比較級與最高級分別是什么

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            資料簡介:healthy的比較級是:healthier;最高級:healthiest;派生詞:healthily。含義是健康的;健壯的;有益于健康的;反映健康的。 基本詞義 healthy 英[?helθi] 美[?helθi] a

            small比較級和最高級

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            資料簡介:small比較級:smaller,small的最高級:smallest。 small的意思為“小的、細微的、低級的、少量的”,造句:We have to make a small gratuity.(我們得收取少量小費) sma

            過去分詞的變化規則表

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            資料簡介:過去分詞的變化規則:一般動詞,在詞尾直接加ed;以不發音的e結尾的動詞,只在詞尾加d;以輔音字母+y結尾的動詞,將y變為i,再加ed。 規則動詞過去分詞構成規則 (1)一般動

            run的過去分詞

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            資料簡介:run的過去分詞是run。run,作名詞時意思是“奔跑;賽跑;趨向;奔跑的路程”,作及物動詞時意思是“管理,經營;運行;參賽”,作不及物動詞時意思是“經營;奔跑;運轉”

            bring過去式

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            資料簡介:bring過去式是brought。bring最基本的意思是“將人或物帶至講話人或聽話人所在之處”,是及物動詞,可用作雙賓動詞和賓補動詞。 bring的用法 1、bring最基本的意思是“將人

            study的過去式是什么

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            資料簡介:study過去式是:studied;復數是:studies;第三人稱單數現在時是:studies;現在分詞是:studying;過去分詞是:studied。 基本字義 study 英[st?d?] 美[st?di] n.學習,

            see的過去式是什么怎么寫

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            資料簡介:see的過去式是saw。see,作名詞時意為“人名;(英)西伊;(柬)塞;(德)澤”。作及物動詞時意為“看見;理解;領會;覺察;拜訪”。作不及物動詞時意為“看;看見;領會”。

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